Wintersemester 2022/2023 (Stand 30.06.2022)

M. Ed. BIL1-d Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern (GYM/HRG)

• Wissenstransfer mit digitalen Medien (Schrader)

M. Ed. BIL1-d Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern (Gr)

• Lernförderung mit digitalen Medien (Schrader)

KBIL 3b

• Gestaltung und Konzeption von Medien und Medieninhalten (Diekmann)

KBIL 3c

• VR-basierte Lernumgebungen: Konzeption, Produktion und Erprobung (Schrader)

Lernbausteine im Modul Digitale Kompetenzen (B. A.)

• Einführung Kennzeichen digitaler Medien & Good Practice im Lehr-Lernkontext (Schrader)
• Theoretische Grundlagen des Lernens mit Medien (Schrader)
• Ansätze zur Gestaltung von Medien - Modelle des Instruktionsdesigns (Schrader)
• Ansätze zur Gestaltung von Medien - Gestaltungsprinzipien (Schrader)
• Modelle für die Planung des Unterrichts mit Medien (Schrader)
• Bildbearbeitung mit GIMP (Schledjewski)
• Digitale Kompetenz (BIL) - Moodle-Kurse gestalten (Schledjewski)
• OPB300 Urheberrecht, CC und OER (Schledjewski)
• Gamifizierungskonzepte für den Einsatz in bildungswissenschaftlichen Kontexten (Diekmann)
• Feedback und Unterstützung in digitalen Lehr-Lernmedien (Schrader/Zumbruch)